פרויקט משותף בין תלמידים מתיכון הגליל ובין תלמידים חירשים מבי”ס עיוורים וחירשים, השואף לפתח דמות של תלמיד מודע לצרכים של החברה, יוזם אכפאתי ומוכן לתרום.

כתיבה מדעית בגיל צעיר? כן! בהחלט - עם תוכנית מובנית ואתר תומך - כל בית ספר יכול!

כיצד מקדמים מצויינות על ידי פעילויות לימודיות סוציו-קונסטרוקטיביסטיות המשלבות בין למידה פנים אל פנים לבין סביבה מתוקשבת? בואו לראות את המודל של בית ספר כסולות..

כל הכבוד למרינה קופרשלק, ג'אדה עוואד, רנא איברהים וליאת קרן מתוכנית ערים דיגיטליות על פרסום הפרויקט הראשון באתר!